REFUERZO 8° SEGUNDO PERIODO

 

 REFUERZOS RELIGION SEGUNDO PERIODO

1.    REFLEXIONEMOS SOBRE LA VIDA

 

PARABOLA DE LOS GANSOS

Leamos con atención la siguiente parábola acerca de la vida comunitaria que llevan los gansos:

La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V, porque cada ganso bate sus alas produciendo un movimiento en el aire que ayuda al que va detrás de él. Volando en V, la bandada completa aumenta por lo menos 71% más su poder de vuelo, a diferencia de si cada pájaro volara solo.

Cada vez que un ganso se sale de la formación siente la resistencia del aire y se da cuenta de la dificultad de volar solo. Por lo anterior, de inmediato se incorpora a la fila para beneficiarse del poder del compañero que va adelante. Cuando el líder del grupo se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar. Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para estimular a los que van adelante y así mantener la velocidad.

Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo, dos de sus compañeros se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se quedan con él hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muera. Sólo entonces los dos acompañantes vuelven a la bandada o se unen a otro grupo.

 

1.      ¿Qué conclusiones y enseñanzas para la vida de los seres humanos podríamos sacar de la anterior “Parábola de los Gansos”?

2.      ¿Qué significado tiene la expresión ‘Vivir en comunidad”?

3.      Si los seres humanos nos realizamos en la medida en que vivamos en comu­nidad, ¿qué implicaciones puede tener el hecho de vivir de manera aislada y Sin pensar en los demás?

4.      Narramos experiencias de personas que conozcamos por su buen ejemplo al vivir en comunidad.

5.      Describe cuál es el papel fundamental del líder en un grupo.

6.      Explicar porque se afirma que el hombre se realiza en comunidad.

7.      Explicar con sus palabras: Cuál es su experiencia de vida comunitaria familiar.

8.      Describa su experiencia de vida social con sus compañeros de estudio, con sus vecinos del barrio, en la Iglesia a la que asiste y con sus amistades.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.    EL SER HUMANO COMO PERSONA

 

Lee con atención la siguiente historia

 

Marcela y Juanita tienen 13 años, son gemelas y todo el mundo, incluso sus familiares, las confunden y dicen que son iguales. Marcela es la mayor por cinco minutos y la verdad es que su parecido es asombroso. Podría decirse a simple vista que son idénticas. Tienen el mismo peso, la misma estatura, sus ojos son iguales, así como el tono de la voz y muchos gestos que las caracterizan. Cuando quieren jugarle una broma a alguien se visten de la misma manera y es imposible decir quién es quién, porque hasta el corte del cabello es igual.

 

Sin embargo, a medida que pasa el tiempo y dejan de ser unas niñas, es más sencillo identificarlas. Y aunque físicamente pueden decirse que son idénticas y sus amigos se siguen confundiendo, poco a poco cada una de ellas empieza a tener características muy propias en su manera de ser.

 

Por ejemplo, mientras Marcela es feliz con las danzas, la pintura, la fotografía y el arte en general, Juanita disfruta más con los trabajos en el laboratorio de biología, haciendo experimentos con ranas o estudiando las ciencias naturales.

 

Todos sabemos que son dos personas muy distintas.

 

Reflexiona

1.      ¿Crees que en el mundo existen dos personas idénticas? ¿Por qué?

2.      ¿De qué manera podrías describir aquello que diferencia a las dos personas?

3.      ¿Qué aspecto positivo le encuentras al hecho de que todos seamos diferentes? ¿Por qué?

 

Interpreta cada una de las siguientes frases

 

Ø  La Dignidad personal es el bien más precioso que el ser humano posee.

Ø  La personal creada a imagen de Dios entra en comunión con los demás

Ø  El ser humano es creado para servir

 

Representa con un dibujo creativo cada uno de los tres anteriores textos citados.

 

 

YO NO SOY” UNO”, SOY ÚNICO

 

No formo parte de una masa indiferenciada. No soy un número, confuso en la cantidad. No soy un peón de ajedrez que puede ser situado por tantos otros, también ellos intercambiables, en el amplio tablero del mundo.

 

Soy un ser único. no hay dos seres iguales. El elemento fundamental del ser humano se ser único. Cada ser humano tiene algo que decir, que pensar o que hacer que no tiene precedentes…

Ser persona es una sorpresa, no una conclusión que se descuenta de antemano. (A.J. Hesches)

 

Tomado del hombre reconciliado, A. Pronzato

RESPONDE:

 

1.      ¿Qué expresa el autor con el anterior texto?

2.      Explica la siguiente frase: “El elemento fundamental del ser humano es ser único”.

3.      ¿a qué conclusión has llegado con la lectura del texto?

 

LA HORA DE ESCRIBIR

Escoge una profesión que te gustaría realizar dentro de 15 años y en la cual tengas que poner todas tus capacidades, cualidades y talentos para ayudar a los demás, elabora un escrito con ellas y realiza un dibujo.

  

3.   DIMENSION COMUNITARIA DEL SER HUMANO 

1.      ¿Por qué necesito agruparme?

2.      ¿Es lo mismo un grupo que una comunidad?

3.      ¿Qué representa el hecho de pertenecer a un país?

4.      ¿Qué relación hay entre la vida familiar, los grupos de pertenencia y el colectivo social?

5.      ¿Por qué se generan conflictos sociales que rompen la convivencia?

6.      ¿Por qué son importantes la tolerancia, el respeto y la solidaridad?

7.      ¿Qué aportan las religiones a la construcción de comunidad?

 

4.   LA LIBERTAD HUMANA




1.      Defina con sus palabras pata ti que es la libertad

2.      Explica ¿Por qué es importante que el hombre al tomar decisiones para su vida, actué con libertad?

3.      ¿Consideras lógico que los demás te digan lo que tú debes hacer? ¿Por qué?

4.      ¿Crees que somos libres para hacer lo que queramos? Justifica su respuesta.

5.      ¿Consideras que eres responsable de sus actos? Explica tu respuesta

 

LA LIBERTAD

Hacer el mal, no es propio de la libertad, ni siquiera una parte de ella, sino tan sólo es signo de que el hombre es libre. “En la medida en que el hombre hace más el bien, se va haciendo también más libre. No hay verdadera libertad sino en el servicio del bien y de la justicia. La elección de la desobediencia y del mal es un abuso de la libertad y conduce a la esclavitud y a la muerte. Hacer el mal, no es propio de la libertad, ni siquiera una parte de ella, sino tan sólo es signo de que el hombre es libre.  Si una acción humana lesiona la naturaleza del hombre, éste debe racionalmente rehusar llevarla a cabo.

 

Inventa tu propio símbolo de la liberta que te identifique a ti.


REFUERZOS SEGUNDO PERIODO

  LOS REFUERZOS DEBEN SER ENTREGADOS EN HOJAS DE BLOCK SIN RAYAS, MÍNIMO CON PORTADA,  BIEN PRSENTADOS